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內(nèi)容提要：

本書以北京四中高中部一線教師的作文教學(xué)實踐為依托，由四中系列化的主題作文課輯錄成冊。這些作文主題之下圍繞“如何最大程度地激發(fā)學(xué)生的寫作熱情和開發(fā)學(xué)生的寫作潛能”，精心設(shè)置了文題回放、教師解題、學(xué)生佳作和教師點評四個環(huán)節(jié)，意圖循序漸進引導(dǎo)學(xué)生在平時從生活細微之處搜集作文素材，在面對作文題時輕松應(yīng)對。

      本書既注重記敘文的訓(xùn)練，意在呼應(yīng)各省市高考尤其是北京市高考作文近幾年來對記敘文的重新重視；也注重學(xué)生情感和理性的兼顧，讓學(xué)生充分感受發(fā)現(xiàn)的愉悅、寫作的快樂。以讀促寫，亦有助于讀者在閱讀中感悟，在反思中提升。

作者簡介：

王志彬，北京四中語文教師。曾任中央教科所微課視頻課主講教師，北京四中網(wǎng)校主講教師；多次在國家級、市級作文大賽中獲得指導(dǎo)教師一等獎；發(fā)表多篇教育教學(xué)論文、散文、書評；曾參與編寫《全國中小學(xué)生教育讀本·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》。

編輯推薦：

名校名師精心講解，同齡佳作精彩紛呈：

文題回放——直觀再現(xiàn)作文主題，最大程度契合學(xué)生寫作需求。

教師解題——名師巧妙解析，引導(dǎo)學(xué)生快速審題、解題、破題。

學(xué)生佳作——精選范文思路獨到、文筆優(yōu)美，示范、借鑒意義強大。

教師點評——精準(zhǔn)、犀利，不拘泥于范文本身，重在開拓學(xué)生的視野和思維。

這些環(huán)節(jié)最大程度契合了學(xué)生的閱讀需求和習(xí)慣，讓學(xué)生在愉快、輕松的閱讀氛圍中，將寫作的技巧和方法在潛移默化中轉(zhuǎn)化為自己的知識和能力，從此輕松應(yīng)對考場作文。